1.介紹永安街，讓學生認識早期開庄與美濃溪的關聯。
2.引導學生觀察上庄聚落(東門樓至勝君宮)的建築與人文特色。
3.帶領學生實際走訪上庄聚落，建立基本認識。
4.學生能運用攝影的方式，紀錄美濃的代表意象。
5.建置學生與上庄聚落的情感連結。

1.介紹美濃溪、讓學生認識早期人們逐水而居的生活。
2.引導學生能找出自己的家與河流的相對位置。
3.學生能對繪製地圖有基本認識。
4.學生能運用繪畫的方式，畫出美濃的代表意象。
5.學生能認識河流與美濃開發歷史的關係。